♪ ♠ Discovery Sci關於音樂與人類感官的關係~

原來我們的腦中, 掌管音樂的區域有兩種, 只處理音樂的&處理音樂及言語的~ 而我們聽到的音樂進入耳朵後, 音樂就變成電波在神經系統中傳遞到腦中處理, 音樂的高低音pitch, 節奏, 音量volume, 聲音quality都是由不同區域去分開處理的, 所以如果腦部部份受損是有可能出現例如能分辨節奏, 能分辨是鋼琴還是小提琴聲, 但就可能無法分辨某些音的高低的情況~ 處理後, 還會影響腦內chemicals的分泌令我會產生對音樂的好惡感覺~

有些人患上旋律分辨症後群, 他們完全能聽到人們說話, 所以可以正常與人溝通, 但當聽到音樂時, 他們就是無法分出音高, 節奏, quality這些元素, 他們聽到的音樂跟大部份人非常不同, 例如我們聽到歌仔Mary Had A Little Lamb m r d r m m m - r r r - m s s - , 他們可以是完全聽不出d r m s 的音高分別, 也沒有1拍和2拍長的節奏分別, 他們只會聽到你是在說話, 節目中訪問一位患者, 她去了聽音樂劇Cats後就一直惡心和嘔吐, 她聽到的是一些很嘈很雜亂的嘈音~ 節目中又有另一患上威廉氐症的人, 她的情況跟旋律分辨症後群患者相反, 她的言語區出了問題, 但音樂區則沒問題, 她是音樂天才, 有很強的節奏感, 記憶旋律能力, 又可以唱歌, 還可以唱出歌詞, 可是就完全無法跟人用說話溝通, 因為她跟本學不了文法, 不會明白別人的說話, 而且也不能學寫字計數~ 所以, 音樂不是必然的, 如果懂音樂, 那是一份恩賜~

另外, 音樂和言語一樣, 在小孩3-4歲時的學習能力會很強, 就好像這個時間的小孩可以每天從聽覺中學會30個字的發音, 時間過了, 這個學習快速之門就會關上(註: 以下是我自己想澄清的, 小孩年幼學音樂快=\=學奏樂器快, 兩回事, 只是他們可以從聽音樂更易學到節奏, 音高, 旋律記憶等, 如果還要奏樂器的話是需要小孩在另一些非音樂方面的發展才可配合, 即是有可能一個小朋友是節奏感音感天才但不適合開始學奏樂器)~ 節目中有一個約8歲時開始失聰的女仔, 她後來是完全聽不到聲音的, 可是她長大後是一個敲擊樂musician, 她完全聽不到, 但能感受節奏, 這種節奏感是基於她去感受自己的肌肉活動, 樂器的震盪而生, 她奏樂是一定要脫鞋赤腳, 這樣就更能感覺到樂器傳到地上的震盪了, 她說自己的身體要成為樂器的一部份, 對她來說耳朵的聽覺只是一種很小的感官, 而她就靠全身的觸覺去聽音樂, 當然這女仔不是天生就聽不到的, 她是已在小孩可以正常聽音樂時就學了音樂感, 所以她日後才可以憑非聽覺去奏出節奏~又由於人人腦中的音樂區發展不一樣, 所以有些人聽到某音樂就很感動, 有些人則完全冇感覺~

至於為什麼有音樂呢?進化論之父有些解答, 首先他認為音樂跟性感覺有關, 節目中舉出例子, 奇貌不揚的搖滾樂手能吸引不知多少的女性跟他上床, 音樂功能有令人類作為動物而傳宗接待的作用; 另外音樂功能可以令人團結, 大家會sing together, dance together, 於是原始人就自然地會奏音樂會唱歌了~

看過這節目, 我開始明白音樂能感動一些人, 也有一些人就是不為所動, 而我自己是很幸運的人~ 雖然我有覺得比較好和比較不好的音樂preference, 但generally我是什麼音樂都覺得"好聽"(即使我覺得是比較不好的音樂都會覺得都是一種令我覺得快樂的東西), 於是我年幼時就已經認為那些大部份人都覺得很奇怪不順耳的音樂都很好聽, 對音樂類型接受度比較高啊~ 我和弟弟都不是年紀很小時就學奏樂器的, 是實上, 我初學琴時已近10歲, 而我弟弟更有點野田妹的音樂天才, 他甚至沒有上過課就能彈, 完全不會看樂譜就能奏出複雜的音樂, 而他初彈琴時已是初中生了~我想我和弟弟天生腦袋裡的音樂區就發展得不錯, 加上爸爸給了我們大量聽音樂的機會, 我小時候會被爸爸捉去坐定定不准玩不准離開座位地聽HiFi, 通常一聽就兩句鐘, 聽的不是西方音樂, 不過也同樣是音樂感的訓練吧, 我很感謝爸爸*V_V*